Percorrer por autor "Castilho, Paula"

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    O Efeito da Impulsividade, Autoaversão e Autocompaixão nos Traços Borderline na Adolescência: estudo das diferenças entre sexos
    (Departamento de Investigação & Desenvolvimento, 2020-05-30) Carreiras, Diogo; Castilho, Paula; Cunha, Marina
    Contexto: A adolescência é uma etapa desenvolvimental com mudanças biológicas, psicológicas e sociais que irão influenciar o funcionamento na idade adulta. A investigação em torno das Perturbações da Personalidade, e em particular da Perturbação Borderline da Personalidade (PBP), tem cada vez mais investido no estudo de traços disfuncionais e inflexíveis em idades precoces, uma vez que é claro que uma Perturbação da Personalidade não se manifesta apenas subitamente na idade adulta. Existe uma trajetória desenvolvimental que deve ser melhor compreendida e explorada. Objetivo: Neste sentido, o presente trabalho teve como objetivo analisar o contributo de processos e mecanismos psicológicos, como a impulsividade, autoaversão e autocompaixão, para a compreensão dos traços borderline na adolescência. Método: Este estudo tem um desenho transversal e uma amostra constituída por 440 adolescentes da população geral (278 raparigas e 162 rapazes), com idades compreendidas entre os 14 e os 17 anos. Com recurso ao SPSS, realizaram-se testes t para amostras independentes, correlações de Pearson e regressões lineares. Resultados: As raparigas, quando comparadas com os rapazes, apresentaram níveis mais elevados de autoaversão, depressão e traços borderline e níveis mais baixos de autocompaixão. Os modelos de regressão hierárquica para testar o poder preditivo da impulsividade, autoaversão e autocompaixão nos traços borderline foram significativos, explicando 46% da variância dos traços borderline em rapazes e 58% nas raparigas, controlando o efeito da depressão. Enquanto que nas raparigas, todas as variáveis apresentaram um contributo significativo (depressão, impulsividade, autocompaixão e autoaversão), nos rapazes apenas a depressão, impulsividade e autocompaixão revelaram poder preditivo. Conclusões: Os dados desta investigação salientam variáveis essenciais para compreender os traços borderline em adolescentes, bem como as diferenças nesses mecanismos psicológicos entre raparigas e rapazes, tendo significativas implicações para a investigação e, sobretudo, para a prática clínica e prevenção.
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    Escala de Auto-Compaixão para Adolescentes (SCS-A).
    (2011) Cunha, Marina; Xavier, Ana; Castilho, Paula
    This questionnaire is a 26 items and six subscales: Self-Kindness; Self-Judgement; Common Humanity; Isolation; Mindfulness; Over-Identification. Respondents were instructed with the sentence "how I typically act towards myself in difficult times" and were asked to answer each item according to a 5-point scale (1 = Almost Never; 5 = Almost Always). Subscale scores are computed by calculating the mean of subscale item responses. To compute the total score of SCS, the Self-Kindness, Common Humanity, and Mindfulness are summed with reverse scores of the Self-Judgement, Isolation, and Over-identification subscales. Higher scores indicate greater self-compassion.
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    The Clinical Interview for Psychotic Disorders (CIPD): development and expert evaluation
    (Departamento de Neurociências Clínicas e Saúde Mental da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto (DNCSM-FMUP), 2015-11-25) Martins, Maria João; Carvalho, Célia; Castilho, Paula; Pereira, Ana Telma; Macedo, António
    Background: New treatment approaches for psychosis indicate that effective interventions require a therapeutic focus on emotional regulation, cognitive appraisals, and functioning. Efficacy of psychotherapeutic interventions’ evaluation has changed from exclusively assessing symptom frequency/severity to a comprehensive and functional assessment of interference, functioning, and the relationship people have with symptoms. This shift led to new needs in clinical assessment. This study aimed to develop and submit to expert evaluation a new clinical interview for psychotic disorders which considers the new needs of the field. Methods: CIPD was developed by a multidisciplinary team considering the DSM-5 criteria for psychotic and affective disorders. Relevant information was retrieved from leading research in the area of assessment and evaluation of interventions in psychosis. An expert panel of recognized professionals in the main areas of mental health evaluated each question of the interview (5-point Likert scale) regarding pertinence and clarity. Results: A detailed description of CIPD is presented. Results from the experts’ evaluation showed that, overall, the CIPD questions were evaluated as pertinent and clear for the target population. Conclusion: CIPD assesses both diagnosis or presence of psychotic symptoms and symptoms’ psychosocial correlates. Psychotherapy and pharmacotherapy may benefit from CIPD since it may detect subtle changes caused by intervention and changes in areas other than symptom reduction.
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    The “Clinical Interview for Psychotic Disorders” (CIPD): development and expert evaluation
    (Universidade do Porto, 2015) Martins, Maria João; Carvalho, Célia; Castilho, Paula; Pereira, Ana Telma; Macedo, António
    Background: New treatment approaches for psychosis indicate that effective interventions require a therapeutic focus on emotional regulation, cognitive appraisals, and functioning. Efficacy of psychotherapeutic interventions’ evaluation has changed from exclusively assessing symptom frequency/severity to a comprehensive and functional assessment of interference, functioning, and the relationship people have with symptoms. This shift led to new needs in clinical assessment. This study aimed to develop and submit to expert evaluation a new clinical interview for psychotic disorders which considers the new needs of the field. Methods: CIPD was developed by a multidisciplinary team considering the DSM-5 criteria for psychotic and affective disorders. Relevant information was retrieved from leading research in the area of assessment and evaluation of interventions in psychosis. An expert panel of recognized professionals in the main areas of mental health evaluated each question of the interview (5-point Likert scale) regarding pertinence and clarity. Results: A detailed description of CIPD is presented. Results from the experts’ evaluation showed that, overall, the CIPD questions were evaluated as pertinent and clear for the target population. Conclusion: CIPD assesses both diagnosis or presence of psychotic symptoms and symptoms’ psychosocial correlates. Psychotherapy and pharmacotherapy may benefit from CIPD since it may detect subtle changes caused by intervention and changes in areas other than symptom reduction.
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    What Stands between Self-disgust and Borderline Features? The need to cultivate self-compassion in adolescents from Portugal
    (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra - FPCEUC, 2021-12-28) Carreiras, Diogo; Castilho, Paula; Cunha, Marina
    A Pertubação Borderline da Personalidade (PBP) é caracterizada por instabilidade emocional, relacionamentos intáveis, sentimentos de abandono e vazio, impulsividade e auto-dano. Uma auto-imagem instável é também uma característica borderline comum, muitas vezes marcada por auto-criticismo, auto-ódio e sentido de aversão direcionados a aspetos do eu. Considerando o percurso desenvolvimental da PBP, é essencial agir em idades precoces com adolescentes que denotam traços borderline crescentes e persistentes. Este estudo procurou testar o papel mediador da auto-compaixão na relação entre a auto-aversão e traços borderline em adolescentes portugueses. Os participantes foram 655 adolescentes (381 raparigas e 274 rapazes) com uma média de idade de 15.58 anos (DP = 1.51), que completaram questionários de autorresposta na escola. Os dados foram analizados através do SPSS e PROCESS Macro para realizar estatísticas descritivas, comparações, correlações e regressões. Os resultados mostraram que a autocompaixão mediou a relação entre a auto-aversão e os traços borderline. O modelo de mediação explicou 51% dos traços borderline e o género foi incluído como covariável, uma vez que as raparigas apresentaram maior auto-aversão e traços borderline e menor autocompaixão do que os rapazes. Estes resultados indicam que cultivar competências auto-compassivas em adolescentes pode ser um potencial mecanismo de regulação positivo para o efeito da auto-aversão nos traços borderline. / Borderline personality disorder (BPD) is characterized by emotional instability, unstable relationships, feelings of abandonment and emptiness, impulsivity, and self-harm. An unstable self-image is also a common borderline feature, often marked by self-criticism, self-hate and feeling of disgust towards aspects of the self. Considering the developmental path of BPD, it is essential to act at early ages with adolescents that show growing and persistent borderline features. The present study aimed to test the mediation role of self-compassion in the relationship between self-disgust and borderline features in Portuguese adolescents. Participants were 655 adolescents (381 girls and 274 boys) with an average of 15.58 years old (SD = 1.51), who completed self-report questionnaires at school. Data were analyzed through SPSS and PROCESS Macro to perform descriptive statistics, comparisons, correlations and regressions. Results showed that self-compassion mediated the relationship between self-disgust and borderline features. The mediation model explained 51% of borderline features and gender was used as a covariate, considering that girls exhibited higher self-disgust and borderline features, and lower self-compassion than boys. These findings indicate that cultivating self-compassion skills in adolescents could be a potential positive regulation mechanism for self-disgust’s effect on borderline features.