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DataTítuloAutor(es)
2020Memórias Precoces de Calor e Segurança com os Pares e os Traços Borderline em Adolescentes: o papel mediador da autoaversãoRocheteau, Ana Raquel Nave; Cunha, Marina (Orientadora)
2020Autodano, Vergonha e Traços Borderline em Adolescentes: o papel mediador da autocompaixãoQuinteiro, Ana Margarida Valente; Cunha, Marina (Orientadora)
2020Solidão na adolescência: relação com vivências emocionais na infância e adolescência e qualidade de vidaFerreira, Joana Filipa Guilherme; Cunha, Marina (Orientadora)
2020Sintomas de Ansiedade e Depressão e Motivações Compassivas no Início da Pandemia Covid-19 em Portugal: um estudo exploratórioRibeiro, Ana João Saraiva; Cunha, Marina (Orientadora)
2021Estudo Exploratório sobre a Satisfação com a Vida Académica: o contributo único do clima emocional, do autocriticismo e da sintomatologia psicopatológicaSilva, Inês Duarte; Cunha, Marina (Orientadora)
2021Ansiedade Social e Competências Socioemocionais: qual a relaçãoNovo, Mariana Isabel Dias; Cunha, Marina (Orientadora)
2021A Relação entre as Atitudes Críticas do Treinador e a Ansiedade em Contexto Desportivo: o papel mediador dos traços de Mindfulness e de autojulgamento do atletaGama, Rita Margarida Madeira; Cunha, Marina (Orientadora)
2020Avaliação de Aspetos Psicológicos em Tempos de Pandemia COVID-19: preocupações, stress e estilo ruminativoTrindade, Marta Neves; Cunha, Marina (Orientadora)
2021As Emoções à Flor da Pele: estudo de validação da Escala de Reatividade Emocional para a população portuguesaSantos, Fabiana Traqueia dos; Cunha, Marina (Orientadora); Carreiras, Diogo (Orientador)
2021Estudo Exploratório sobre a Satisfação no Trabalho e sua Relação com o Clima Emocional, Autocriticismo e Sintomas PsicopatológicosTeixeira, Mariana Santo; Cunha, Marina (Orientadora)