Contributo para o Estudo das Propriedades Psicométricas do Reflective Functioning Questionnaire – 8 e do Multidimensional Mentalizing Questionnaire: resultados preliminares sobre a capacidade discriminativa e validade convergente
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Data
2024-04
Autores
Fernando, Diogo Alexandre Dias
Vicente, Henrique (Orientador)
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Editora
ISMT
Resumo
Introdução: A mentalização pode ser definida como uma habilidade que se desenvolve durante a infância por meio de interações com cuidadores capazes de refletir e responder aos estados mentais da criança, dotando-a de competências para compreender, interpretar e comunicar estados mentais próprios e dos outros, sendo crucial para a formação de um sentido de self estável e enriquecido, bem como para as interações interpessoais saudáveis. Objetivos: Este estudo visa contribuir para a análise das propriedades psicométricas de dois instrumentos de auto-resposta que avaliam as capacidades de mentalização: as versões portuguesas do Reflective Functioning Questionnaire – 8 (RFQ-8) e do Multidimensional Mentalizing Questionnaire (MMQ). Será colocado particular enfoque na avaliação da sua consistência interna, capacidade discriminativa e validade convergente. Materiais e Métodos: A amostra do presente estudo integrou um total 233 participantes, organizados em duas subamostras: 200 indivíduos da população geral (121 do sexo masculino e 79 do sexo feminino) e 33 da população clínica (22 do sexo masculino e 11 do sexo feminino), com idades compreendidas entre os 18 anos e os 77 anos. Os participantes responderam a um questionário sociodemográfico e três instrumentos de autorresposta, o RFQ-8, o MMQ e o BSI. Resultados: Os valores Alpha de Cronbach para o RFQ-8 oscilaram entre 0,786 e 0,625, indicando uma boa/moderada confiabilidade interna, ao passo que no MMQ variaram entre 0,550 e 0,671, sugerindo consistência satisfatória/moderada. Foram encontradas diferenças estatisticamente significativas nos resultados de ambos instrumentos entre as subamostras. Além disso, foi observada uma correlação significativa entre as pontuações das subescalas RFQ-8 e MMQ e a sintomatologia psicopatológica. Finalmente, foram identificadas associações estatisticamente significativas entre as subescalas do polo da má mentalização do MMQ e as pontuações das subescalas de incerteza e certeza do RFQ-8. Discussão e Conclusões: Os resultados deste estudo sugerem que ambos os instrumentos revelam adequadas propriedades psicométricas, sendo capazes de discriminar populações clínicas da população geral. A relação entre mentalização, tal como medida pelo RFQ-8 e MMQ, e sintomas psicopatológicas é consonante com a literatura que indica uma função reflexiva comprometida em diversas situações clínicas, a ter em consideração em intervenções psicoterapêuticas. Por último, as associações significativas entre as pontuações dos dois instrumentos apontam para a existência de validade convergente. Desse modo, tanto o RFQ-8 como o MMQ podem ser ferramentas relevantes para a investigação e avaliação/intervenção. | Introduction: Mentalization can be defined as an ability that develops during childhood through interactions with caregivers capable of reflecting and responding to the child's mental states, endowing them with competencies to understand, interpret, and communicate their own and others' mental states, being crucial for the formation of a stable and enriched sense of self, as well as for healthy interpersonal interactions. Objectives: This study aims to contribute to the analysis of the psychometric properties of two self-report instruments assessing mentalization abilities: the Portuguese versions of the Reflective Functioning Questionnaire – 8 (RFQ-8) and the Multidimensional Mentalizing Questionnaire (MMQ). Particular emphasis will be placed on evaluating their internal consistency, discriminative capacity, and convergent validity. Materials and Methods: The sample of this study comprised a total of 233 participants, organized into two subsamples: 200 individuals from the general population (121 males and 79 females) and 33 from the clinical population (22 males and 11 females), aged between 18 and 77 years. Participants completed a sociodemographic questionnaire and three self-report instruments, RFQ-8, MMQ, and BSI. Results: Cronbach's Alpha values for RFQ-8 ranged from 0.786 to 0.625, indicating good/moderate internal reliability, while in MMQ they ranged from 0.550 to 0.671, suggesting satisfactory/moderate consistency. Statistically significant differences were found in the results of both instruments between the subsamples. Additionally, a significant correlation was observed between the scores of RFQ-8 and MMQ subscales and psychopathological symptoms. Finally, statistically significant associations were identified between MMQ's poor mentalization subscales and RFQ-8's uncertainty and certainty scores. Discussion and Conclusions: The results of this study suggest that both instruments demonstrate adequate psychometric properties, capable of discriminating clinical populations from the general population. The relationship between mentalization, as measured by RFQ-8 and MMQ, and psychopathological symptoms is consistent with literature indicating compromised reflective function in various clinical situations, to be considered in psychotherapeutic interventions. Lastly, the significant associations between the scores of the two instruments indicate convergent validity. Thus, both RFQ-8 and MMQ can be relevant tools for research and assessment/intervention.