Humanidades Digitais e Ensino da História: o projeto 25AprilPTLab
dc.contributor.author | Marie, Pierre | |
dc.contributor.author | Réquio, Pedro | |
dc.contributor.author | Laranjeiro, Dionisia | |
dc.date.accessioned | 2025-05-27T16:19:45Z | |
dc.date.available | 2025-05-27T16:19:45Z | |
dc.date.issued | 2022-12-30 | |
dc.description | Contou com o apoio de fundos nacionais da FCT/MCTES-PT, através dos projetos UIDB/01661/2020 e UIDP/01661/2020, no Instituto de Educação, Universidade do Minho. | |
dc.description.abstract | O presente artigo tem como propósito apresentar o projeto 25AprilPTLab, que visa criar uma plataforma online com conteúdos dedicados à história contemporânea portuguesa, mais particularmente a compreendida de 1958 a 1982. O artigo plasma os processos iniciais desenvolvidos no âmbito do projeto, nomeadamente os inquéritos realizados a professores com o intuito de apurar as suas dificuldades no lecionar das temáticas ligadas ao período supracitado, de que tipo de suportes necessitam e em que medida a plataforma se compromete a responder a estas problemáticas. Em simultâneo, o artigo almeja valorizar novos métodos de ensino, pesquisa e assimilação do saber histórico, articulando-os com os desafios propostos pela atualidade. | |
dc.identifier.citation | Marie, P., Réquio, P., & Laranjeiro, D. (2022). Humanidades Digitais e Ensino da História: o projeto 25 AprilPTLab. Revista Portuguesa de Educação, 35(2), 24–41. https://doi.org/10.21814/rpe.19123 | |
dc.identifier.issn | 2183-0452 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/1762 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.publisher | Instituto de Educação da Universidade Minho | |
dc.relation.ispartofseries | 35; 2 | |
dc.title | Humanidades Digitais e Ensino da História: o projeto 25AprilPTLab | |
dc.type | Article |