Famílias em Tempos de Crise: novas tecnologias, funcionamento e resiliência familiar: um estudo comparativo entre famílias com e sem filhos em casa, na Pandemia de COVID-19

Abstract

Objetivo: Considerando o contexto atípico enfrentado pelas famílias – situação de pandemia COVID-19 –, as pessoas encontraram-se diante de uma situação particularmente desafiadora, para o seu funcionamento e resiliência familiar. O presente estudo tem como objetivo analisar as diferenças na perceção do impacto da utilização das TICs, na resiliência e no funcionamento familiar, em famílias com filhos e sem filhos em casa durante o período da pandemia por COVID-19. Metodologia: Participaram neste estudo 1799 inquiridos, que foram divididos em duas subamostras – famílias com filhos em casa e famílias sem filhos em casa. O protocolo é composto pelo questionário sociodemográfico de dados complementares e de avaliação da situação COVID-19, a Family Technology Adoption Scale – (FTAIS), a Escala de Avaliação da Flexibilidade e da Coesão Familiar versão IV (FACES-IV) e o Walsh Family Resilience Questionnaire (WFRQ). Resultados: Durante a pandemia de COVID-19, as TICs assumiram um papel essencial nas dinâmicas familiares sendo percecionadas de forma mais positiva em comparação com o período pré pandémico. Os dados sugerem que as famílias sem filhos em casa têm uma perceção mais positiva do impacto das tecnologias no contexto familiar em comparação com as famílias com filhos. A presença de filhos em casa mostrou-se associada a um funcionamento familiar mais equilibrado e funcional (especialmente em termos de coesão e organização) em comparação com as famílias sem filhos. Além disso, não foram observadas diferenças significativas entre os grupos quanto à resiliência familiar, indicando que a presença de filhos não foi determinante na perceção desta variável. Conclusão: Este estudo permitiu explorar como é que as famílias com e sem filhos em casa percecionaram alguns dos impactos da pandemia por COVID-19 no contexto familiar. Os resultados evidenciam a necessidade para o desenvolvimento de políticas e intervenções que promovam o bem-estar, o funcionamento e a resiliência familiar em tempos de adversidade. | Objective: Considering the atypical context faced by families - the COVID-19 pandemic situation - people have found themselves facing a particularly challenging situation for their family functioning and resilience. This study aims to analyze the differences in ICT use, resilience and family functioning in families with children and without children at home during the COVID-19 pandemic. Methodology: 1,799 respondents took part in this study, which was divided into two sub samples - families with children at home and families without children at home. The protocol consists of the sociodemographic questionnaire of complementary data and assessment of the COVID-19 situation, , a Family Technology Adoption Scale – FTAIS, the Family Flexibility and Cohesion Assessment Scale version IV (FACES-IV) and the Walsh Family Resilience Questionnaire (WFRQ). Results: During the COVID-19 pandemic, ICTs have taken on an essential role in family dynamics and have been perceived more positively compared to the pre-pandemic period. The data suggests that families without children at home have a more positive perception of the impact of technologies in the family context compared to families with children. The presence of children at home has been shown to be associated with a more balanced and functional family functioning (especially in terms of cohesion and organization) compared to families without children. Furthermore, there were no significant differences between the groups in terms of family resilience, indicating that the presence of children was not a determining factor in the perception of this variable. Conclusion: This study allowed us to explore how families with and without children at home perceived some of the impacts of the COVID-19 pandemic in the family context. The results highlight the need to develop policies and interventions that promote family well-being, functioning and resilience in times of adversity.