A Mudança Narrativa e a Formação Parental: estudo exploratório
| dc.contributor.author | Jerónimo, Ana Rita Ferreira | |
| dc.contributor.author | Macedo, Esmeralda (Orientadora) | |
| dc.contributor.author | Sequeira, Joana (Coorientadora) | |
| dc.date.accessioned | 2013-05-06T15:06:07Z | |
| dc.date.available | 2013-05-06T15:06:07Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | A presente investigação tem como objectivo analisar e descrever as mudanças ocorridas, em particular a transformação narrativa nos pais que frequentaram um grupo de Formação Parental, aplicando para tal, a Grelha de Análise do Processo Terapêutico (GAPT) enquanto instrumento de avaliação da mudança narrativa, ao longo das sessões do programa. A GAPT é constituída por 5 dimensões, que, correspondem aos eixos considerados importantes na transformação narrativa, ou seja na mudança dos sistemas. Nesse sentido foram transcritas e cotadas em painel de peritos, 10 sessões do Programa “Incredible Years”, tendo em conta os 4 subsistemas parentais que o frequentaram. Verificou-se que ocorreram Singularidades, em grande número, desde o início da intervenção e que estas tendiam gradualmente em diversificar-se, flexibilizando a narrativa: no Eixo das Interacções, na Forma como é Narrada a História, na sua Conotação e nos seus Temas Centrais. Em suma a amplificação das Singularidades possibilita a reorganização e reconceptualização coerente das experiências do sujeito, que quanto mais complexa for mais coerente é o seu significado | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/219 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | ISMT | pt_PT |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_PT |
| dc.subject | Mudança; Narrativa; Formação Parental; Singularidades; GAPT (Grelhade Análise do Processo Terapêutico) | pt_PT |
| dc.title | A Mudança Narrativa e a Formação Parental: estudo exploratório | pt_PT |
| dc.type | bachelorThesis | pt_PT |