Relatório de Equivalência ao Mestrado em Psicologia Clínica
| dc.Orientador | pt_PT | |
| dc.contributor.author | Costa, Adelaide Ferreira Dias da | |
| dc.contributor.author | Fernandes, Daniela (Orientadora) | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-12T09:20:14Z | |
| dc.date.available | 2025-05-12T09:20:14Z | |
| dc.date.issued | 2025-01 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório é elaborado com o objetivo de obtenção da equivalência ao grau de Mestre em Psicologia Clínica, na área de especialização em Terapias Cognitivo Comportamentais, de acordo com o regime especial de acreditação da formação académica e da experiência profissional, previsto no Regulamento Geral de Avaliação e Procedimentos Académicos do Instituto Superior Miguel Torga para os cursos de 2º ciclo. O objetivo deste documento é descrever as atividades profissionais e formativas relevantes realizadas na área da Psicologia, desde a conclusão da Licenciatura em Psicologia em 2005 até o presente. O relatório está estruturado em três partes principais. Na primeira parte, apresenta-se uma exposição detalhada do currículo, destacando o percurso formativo e profissional no domínio da psicologia. A segunda parte apresenta a experiência profissional mais significativa, nomeadamente a atividade desenvolvida ao nível da prevenção de comportamentos aditivos e dependências bem como a intervenção psicológica desenvolvida junto de estudantes do ensino superior. De referir ainda a apresentação de uma história clínica sobre um caso clínico com o diagnóstico de perturbação de ansiedade social, acompanhada de uma proposta de intervenção e de uma reflexão crítica. Por fim, a terceira parte oferece uma reflexão conclusiva sobre o percurso profissional descrito, discutindo as principais linhas de atuação que emergem desta área de especialização. | This report has been drawn up with the aim of obtaining the equivalent of a Master's degree in Clinical Psychology, in the area of specialization of Cognitive Behavioural Therapies, in accordance with the special system for accrediting academic training and professional experience, provided for in the General Regulations for Assessment and Academic Procedures of the Miguel Torga Higher Institute for 2nd cycle courses. The aim of this document is to describe the relevant professional and training activities carried out in the field of Psychology, from the conclusion of the Psychology degree in 2005 to the present day. The report is structured in three main parts. The first part gives a detailed account of the curriculum, highlighting the training and professional career in the field of psychology. The second part presents the most significant professional experience, namely the activity developed in the prevention of addictive behaviors and dependencies, as well as the psychological intervention developed with higher education students. It is also worth mentioning the presentation of a clinical case with a diagnosis of social anxiety disorder, accompanied by a proposal for intervention and a critical reflection. Finally, the third part offers a concluding reflection on the professional path described, discussing the main lines of action that emerge from this area of specialization. | |
| dc.identifier.tid | 203932382 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/1741 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | ISMT | |
| dc.relation.ispartofseries | 4 | |
| dc.title | Relatório de Equivalência ao Mestrado em Psicologia Clínica | |
| dc.type | masterThesis | pt_PT |