Projetos de Vida em Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas: estudo qualitativo com profissionais técnicos em Portugal

Abstract

Contexto: A operacionalização dos projetos de vida em Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas (ERPI) permanece pouco documentada, apesar da relevância das práticas centradas na pessoa para a autonomia, continuidade identitária e sentido de propósito dos residentes. Objetivo: Compreender, na perspetiva de profissionais técnicos de ERPI portuguesas, as conceções sobre o projeto de vida no acolhimento residencial de pessoas idosas, as práticas de delineamento e implementação, os fatores facilitadores e constrangimentos à sua operacionalização, e as propostas profissionais para o seu aperfeiçoamento. Métodos: Estudo qualitativo de orientação descritivo-interpretativa, baseado em entrevistas semiestruturadas com 11 profissionais técnicos de ERPI distribuídas pelas regiões Norte, Centro, Sul e Região Autónoma dos Açores de Portugal, entre outubro de 2021 e abril de 2022, em formato remoto. As entrevistas foram gravadas em áudio, transcritas integralmente e submetidas a análise temática de conteúdo, com dupla codificação, discussão de discrepâncias e auditoria de decisões analíticas. Resultados: Emergiram quatro eixos temáticos: (a) conceções do projeto de vida como continuidade biográfica, atribuição de sentido e reconhecimento da singularidade; (b) heterogeneidade nas práticas institucionais, sobretudo quanto ao momento de definição, grau de formalização e participação dos residentes; (c) facilitadores e constrangimentos organizacionais, relacionais e técnicos; e (d) propostas centradas na formação das equipas, flexibilização organizacional e reforço do compromisso institucional com as aspirações dos residentes. Conclusões: A operacionalização efetiva dos projetos de vida em ERPI parece viável, mas exige condições organizacionais flexíveis, formação especializada e mecanismos formais de participação dos residentes. A ausência da perspetiva direta das pessoas idosas constitui limitação relevante, recomendando-se investigação futura com triangulação de fontes. | Context: The operationalization of personal life projects in Long-Term Care Facilities for older adults (LTCF) remains scarcely documented, despite the relevance of person-centered practices for residents' autonomy, identity continuity, and sense of purpose. Objective: To understand, from the perspective of professional staff working in Portuguese LTCF, the conceptions of life project in residential care for older adults, the practices of design and implementation, the facilitators and barriers to its operationalization, and the professional proposals for its improvement. Method: A qualitative study with a descriptive-interpretive orientation, based on semi-structured interviews with 11 professional staff members of LTCF distributed across the North, Center, South, and Autonomous Region of the Azores in Portugal, conducted between October 2021 and April 2022, in remote format. Interviews were audio-recorded, transcribed verbatim, and subjected to thematic content analysis, with double coding, discussion of discrepancies, and auditing of analytic decisions. Results: Four thematic axes emerged: (a) conceptions of the life project as biographical continuity, meaning attribution, and recognition of singularity; (b) heterogeneity in institutional practices, particularly regarding the timing of project definition, degree of formalization, and resident participation; (c) organizational, relational, and technical facilitators and barriers; and (d) proposals centered on team training, organizational flexibility, and strengthening of institutional commitment to residents' aspirations. Conclusions: The effective operationalization of life projects in LTCF appears feasible but requires flexible organizational conditions, specialized training, and formal mechanisms for resident participation. The absence of direct perspectives from older adults constitutes a relevant limitation; future research with source triangulation is recommended.