dc.contributor.author	Santos, Maria Emília Ribeiro dos
dc.contributor.author	Rodrigues, Fernanda (Orientadora)
dc.contributor.author	Rodrigues, David (Coorientador)
dc.date.accessioned	2013-04-19T16:48:18Z
dc.date.available	2013-04-19T16:48:18Z
dc.date.issued	2006
dc.description.abstract	Explorar a qualidade de vida de jovens com deficiência mental permite abrir caminhos de reflexão em relação às políticas sociais, aos constrangimentos das instituições e à acção dos profissionais, nomeadamente dos Assistentes Sociais. O conceito de qualidade de vida adoptado abrange oito dimensões consideradas fundamentais: o bem-estar físico e emocional, as relações interpessoais, a inclusão social, o desenvolvimento pessoal, o bem- -estar material, a auto-determinação e os direitos. O objectivo do estudo consistiu em avaliar a qualidade de vida de jovens com deficiência mental ligeira, através da análise comparativa entre dois grupos: um vivendo em contexto familiar e outro em contexto institucional. O estudo é de natureza exploratória, sendo a amostra constituída por vinte e quatro jovens, com idades compreendidas entre os dezasseis e os vinte anos. A informação foi recolhida mediante uma entrevista estruturada, com base num questionário previamente testado. Independentemente do seu contexto de vida, estes jovens revelam uma boa percepção da sua condição física e do seu grau de autonomia e de felicidade. Estão satisfeitos com as pessoas com quem se relacionam em contexto de trabalho e atribuem níveis semelhantes de importância e satisfação relativamente ao seu salário. Os jovens que vivem em contexto familiar consideram que têm mais condições de privacidade e de conforto e que são mais independentes, confiam mais nas suas capacidades, consideram mais importante o direito à diferença, revelam-se mais críticos quanto ao local e às regras do trabalho e estão mais satisfeitos em todas as áreas previstas. Os jovens que vivem em contexto institucional têm uma percepção mais negativa das relações que estabelecem com pessoas próximas. Na globalidade, os jovens que vivem em contexto familiar têm uma percepção mais positiva da sua qualidade de vida do que os que vivem em contexto institucional. É evidente a necessidade de realização de outros estudos que permitam conhecer melhor esta realidade, pois só assim será possível encaminhar a acção dos Assistentes Sociais no sentido da construção de um futuro melhor para todos.	pt_PT
dc.identifier.uri	http://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/204
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.publisher	ISMT	pt_PT
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	pt_PT
dc.subject	Serviço Social - Social Work	pt_PT
dc.subject	Deficiência mental - Mental disability	pt_PT
dc.subject	Diferença - Difference	pt_PT
dc.subject	Direitos - Rights	pt_PT
dc.subject	Qualidade de vida - Quality of life	pt_PT
dc.title	Serviço Social e Deficiência Mental: a perspectiva subjectiva da qualidade de vida	pt_PT
dc.type	bachelorThesis	pt_PT

Serviço Social e Deficiência Mental: a perspectiva subjectiva da qualidade de vida

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